כשקשה למצוא מילים, היצירה מדברת
אני אליס ברוק, אמנית רב תחומית ומומחית לצמר, ובעלת תואר שני טיפולי. במרחבי היצירה הטיפוליים שלי, המיועדים בעיקר להורים, מתבגרים ומתבגרות, נפגשים היד שיוצרת והלב שמקשיב. בטיפול פרטני ובסדנאות.
כשנותנים לרגש לקבל צורה
שנים אני מלווה אנשים בתהליכים רגשיים, וגיליתי שכשנותנים לרגש לקבל צורה בחומר רך כמו צמר, נולדת דמות שיש לה מה לספר לנו על עצמנו. [תוכן זמני, יוחלף]
העבודה שלי משלבת הקשבה טיפולית עם יצירה בידיים: מרחב חם ובטוח, בלי צורך בניסיון קודם. [תוכן זמני, יוחלף]
שאלות נפוצות
מגיל כמה אפשר להתחיל?
אפשר להתחיל כבר מגיל צעיר. אני עובדת עם ילדים, מתבגרים והורים, ומתאימה את היצירה ואת השפה לכל גיל. בשיחת ההיכרות נבדוק יחד מה מתאים בדיוק לילד שלכם.
מה ההבדל בין טיפול לסדנה?
הטיפול הוא תהליך אישי ומתמשך: מפגשים קבועים, אחד על אחד, סביב מה שהילד או המתבגר עוברים. הסדנאות הן חוויה קבוצתית וחד פעמית של יצירה בצמר, פתוחה לכל אחד. הטיפול נועד ללוות לאורך זמן, הסדנה נועדה לרגע של יצירה משותפת.
כמה זמן נמשך התהליך?
אין תשובה אחת, כי כל ילד וכל משפחה שונים. יש תהליכים קצרים של כמה חודשים, ויש כאלה שנמשכים יותר. נתקדם בקצב שמתאים, ונבחן יחד לאורך הדרך מה כבר עובד ומה עוד מבקש תשומת לב.
האם ההורים מעורבים בטיפול?
כן, ההורים חלק חשוב מהתהליך. מתחילים במפגש הורים, וממשיכים להיפגש לאורך הדרך, כדי שהשינוי שקורה בחדר ימשיך גם הביתה. הילד מקבל מרחב פרטי משלו, וההורים מקבלים ליווי וכיוון.
צריך לדעת לצייר או ליצור?
ממש לא. אין דרישה לכישרון או לתוצר יפה, ואין נכון ולא נכון. החומר הרך עושה חלק גדול מהעבודה, והיד מוצאת את הדרך בעצמה. כל מה שצריך זה לבוא.
איך יודעים אם הילד צריך טיפול רגשי?
לרוב זה לא אירוע אחד, אלא תחושה שמשהו חוזר ומעיק: קושי שנמשך, שינוי באופי, או תקיעות שקשה לפרום לבד. לא צריך לחכות ל"בעיה גדולה". גם כשרק מתלבטים, שיחת היכרות קצרה עוזרת להבין אם כדאי, בלי שום התחייבות.
טיפול הורה וילד/ה
סדנה לישות תומכת
מפגש מכשפות
סדנה לאמא ובת
קורס אבטיפוס · 4 מפגשים
סדנה ליום משפחה